閱讀伴成長！長寧校園里有一群“小書蟲”出沒…… 發(fā)布時(shí)間：2025-04-23
4月23日是“世界讀書日”，長寧區(qū)各中小學(xué)、幼兒園開展了形式多樣的閱讀活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣與成長動力，讓書香在長寧校園里靜靜流淌。
在北新涇第三幼兒園的圖書室里，孩子們正沉浸在繪本的奇妙世界中。他們不僅自由選擇心儀的圖書，更將喜愛的故事搬上表演區(qū)。通過親手制作創(chuàng)意服飾、設(shè)計(jì)情景對話，孩子們用繪聲繪色的表演讓平面的文字“活”了起來。幼兒園表示，通過“選讀-理解-演繹”一體化活動，閱讀從“靜態(tài)輸入”變?yōu)椤皠討B(tài)生長”，孩子們能夠在合作演繹中感受情感共鳴，在角色體驗(yàn)中領(lǐng)悟責(zé)任、勇氣、友善等品質(zhì)。
長華幼兒園以“以閱為媒，活力閱享”課程理念為引領(lǐng)，讓閱讀成為孩子探索世界的橋梁。日常活動中，孩子們會依據(jù)興趣自主選繪本，用表征記錄、創(chuàng)意表演等形式，展現(xiàn)閱讀帶來的感悟與想象。如，孩子們從《我上一年級》的繪本世界中汲取靈感，化身小小建筑師，親手搭建小學(xué)休息長廊，與伙伴們倚坐其間，在書香與童趣交織的空間里，共繪成長的美好圖景。
以“世界讀書日”為契機(jī)，海貝幼兒園精心設(shè)計(jì)了各種活動，架起了幼兒與圖書的橋梁。在幼兒園每一個(gè)區(qū)域里，都陳列相對應(yīng)的圖書，讓幼兒可以自由選擇。小朋友們既可以在閱讀室里遨游書海，也能在圖書角等地做沉迷閱讀的“小書蟲”。
在古北路小學(xué)的校園里，“書籍點(diǎn)亮人生 書香漾溢校園”家校社共育閱讀月活動正如火如荼地開展。以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為依托，每個(gè)年級的學(xué)生都有屬于自己的閱讀盛宴：一年級學(xué)生在家長和老師的陪伴下，共同朗誦童謠，感悟詩歌韻律之美；二年級學(xué)生則與童話故事相約，感受春天的美好；三年級學(xué)生通過閱讀寓言故事，沐浴在智慧的光輝之下；四年級學(xué)生則輕叩詩歌之門，探索詩歌的奧秘；五年級學(xué)生品味紅色故事，繪制英雄人物形象，收獲知識的喜悅。
江五小學(xué)以“閱讀+”多元活動點(diǎn)亮?xí)阈@。走進(jìn)校園，教學(xué)長廊變身“行走的圖書館”，學(xué)生們手持“閱讀護(hù)照”，在經(jīng)典故事和科學(xué)探秘中流連忘返。在“創(chuàng)意書簽”制作區(qū)，孩子們正用巧手描繪對書籍的熱愛；在“圖書漂流角”，小讀者們熱情地分享著自己的“寶藏圖書”……整個(gè)校園洋溢著濃厚的書香氣息。
愚一小學(xué)深度推進(jìn)大思政工作，依托道德與法治課將課程內(nèi)容與閱讀紅色經(jīng)典緊密結(jié)合，讓同學(xué)們從革命先輩的故事中汲取精神力量。同時(shí)開展“讀錢學(xué)森好書，講錢學(xué)森故事”活動，同學(xué)們化身小小講解員，深情講述錢學(xué)森沖破重重阻礙歸國、為我國航天事業(yè)鞠躬盡瘁的感人事跡。通過同學(xué)的深情演繹，紅色經(jīng)典不再只是書本上的文字，而化作孩子們心中最生動的愛國教材。
在新涇中學(xué)“閱讀啟智 書香致遠(yuǎn)”主題升旗儀式上，圖書館老師向全校師生宣傳“世界讀書日”的意義及作用，倡議大家養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣：學(xué)會碎片化閱讀、多樣化閱讀，分享閱讀體驗(yàn)。兩位學(xué)生代表推薦的《萬古江河》《徐霞客游記》更激起了大家的閱讀興趣。據(jù)悉，接下來，學(xué)校還將開展讀書征文和專題圖書推薦活動，讓書香持續(xù)彌漫校園。
姚連生中學(xué)以“傳統(tǒng)文化”為主線，結(jié)合學(xué)校閱讀課程開展了別具特色的“漢風(fēng)英韻，共赴傳統(tǒng)文化盛宴”語言節(jié)。硬筆書法比賽上，同學(xué)們認(rèn)真書寫每一個(gè)漢字；英語演講臺上，中國傳統(tǒng)文化故事被娓娓道來；創(chuàng)意英文小報(bào)上，中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力躍然紙上……通過寫、做、講、演、學(xué)、繪等活動，同學(xué)們在閱讀中感受到中華文化的博大精深。
圖片來源于各學(xué)校
撰稿：何郁檸
編輯：陳 莎
責(zé)編：高 琴
*轉(zhuǎn)載請注明來源于“上海長寧”